Proex promove ciclo de palestra sobre mosquito Aedes Aegypti

A Pró-Reitoria de Extensão (Proex) da Universidade Federal do Pará convida toda a comunidade acadêmica e o público em geral para participar da primeira palestra sobre o mosquito Aedes Aegypti, nesta quinta-feira, 7 de abril de 2016, no auditório do Centro de Convenções Benedito Nunes, às 9 h.  A palestra faz parte de um ciclo de debates a ser realizado em parceria com o Instituto Evandro Chagas durante o ano de 2016.

Palestrante –  O ministrante da primeira palestra será o pesquisador em Saúde Pública do Instituto Evandro Chagas, Joaquim Neto, com experiência na área de Zoologia e ênfase em Entomologia de Vetores de Arbovírus. Possui graduação em Biologia Bacharelado Modalidade Biológica pela Universidade Federal do Pará (2004), mestrado em Biologia de Agentes Infecciosos e Parasitários pela Universidade Federal do Pará (2007) e doutorado em Biologia de Agentes Infecciosos e Parasitários pela Universidade Federal do Pará (2013).
As palestras fazem parte da Campanha Nacional contra o Aedes Aegypti, do Ministério da Educação.

Na UFPA, a campanha iniciou-se em 15 de fevereiro deste ano. com a instituição de uma comissão formada por representantes da Universidade Federal do Pará, da Secretaria Estadual de Saúde do Pará (Sespa), da Prefeitura de Belém, do Hospital Universitário João de Barros Barreto, do Instituto Evandro Chagas, do Diretório Central do Estudantes e dos Centros Acadêmicos.

Certificado– Os participantes vão receber certificados com horas. As palestras seguem até o mês de dezembro de 2016 e objetivam conscientizar e informar a população sobre os cuidados necessários para impedir a proliferação do agente transmissor de Dengue, Zika Vírus e Chikungunya.

Serviço
Palestra sobre o mosquito Aedes Aegypti
Data: 7 de abril de 2016
Local Auditório Centro de Convenções Benedito Nunes
Hora: 9h

Texto e foto:Assessoria de Comunicação da Proex

Sustentabilidade na Amazônia é tema de evento na UFPA

“Agroecologia e Associativismo Empreendedor – Insumos fundamentais para criação de uma civilização original dos trópicos” é o tema da mesa-redonda organizada pelo Programa Interdisciplinar e Interinstitucional Trópico em Movimento, em parceria com a Casa Brasil África. O evento ocorre nesta quarta-feira, 06 de abril, no auditório do Laboratório IFCH, com início previsto para às 9h, se estendendo até o meio-dia.

“A mesa abordará a importância da agroecologia e da auto-organização dos produtores em cooperativas por parte de produtores rurais de pequeno e médio porte para o futuro das regiões tropicais. Dessa maneira, procura-se demonstrar que as alternativas para o atual cenário de destruição socioambiental precisão ser viabilizadas por meio do aproveitamento da biomassa terrestre e aquática nos múltiplos espaços locais do cinturão tropical desse planeta”, explicou o professor Thomas Mitschein, do Trópico em Movimento.

Os palestrantes convidados para a mesa-redonda são Dionísio Lázaro Poey Baró e Pedro Saviniano da Costa Miranda, além da participação de Elói Biquer Gomes. Dionísio é graduado em Licenciatura em História pela Universidade de Havana, mestre em Antropologia pela Universidade de Brasília (UnB) e doutor em História, também pela UnB. Ele atua, principalmente, nos temas: relações raciais; políticas sociais; e histórias de Cuba, Caribe, América Latina e África.

Pedro Miranda é agrônomo, especialista em Desenvolvimento das Áreas Amazônicas, além de idealizador do Sistema Agroflorestal “Agricultura em Andares”, do Programa Pobreza e Meio Ambiente (Poema), da Universidade Federal do Pará, e pesquisador do Programa Trópico em Movimento.

O professor afirmou, também, que a mesa se dirigirá especialmente aos estudantes que se relacionam com o desafio do desenvolvimento sustentável na Amazônia, mas que a programação está aberta para todos os interessados pela temática. As inscrições podem ser feitas pro meio do site do Programa Interdisciplinar Trópico em Movimento.

Trópico em Movimento – O Trópico é um programa da UFPA, vinculado ao gabinete da Reitoria, que visa contribuir para o desenvolvimento de sociedades sustentáveis nos meios rural e urbano por meio da educação, com base em uma nova iniciativa interdisciplinar e interinstitucional, objetivando o incentivo e viabilização das ações no campo do ensino, aberto à integração entre as instâncias públicas nos níveis municipal, estadual, federal e internacional. O site do programa tem como prioridade os debates, e é um espaço aberto a todos aqueles que se interessem pelo desenvolvimento sustentável na Amazônia.

Serviço:
Mesa-redonda com o tema “Agroecologia e Associativismo Empreendedor – Insumos fundamentais para criação de uma civilização original dos trópicos”
Data e Horário: 06 de abril, de 9h às 12h
Local: auditório do Laboratório IFCH
Inscrições: no site do Programa.

Texto: Elisa Vaz – Assessoria de Comunicação da UFPA
Foto: Alexandre Moraes

Criatividade na educação inspira evento internacional na UFPA

As escolas são todas iguais? E os professores, parecem os mesmos? É possível tornar a educação mais atrativa para os milhões de alunos que frequentam as escolas? Pesquisadores brasileiros e internacionais acreditam que “criar” seja um modo de reinventar a escola e a educação e asseguram que reconhecer e incentivar o papel da criação para o ambiente pedagógico, desde a formação dos professores é fundamental.

Assim, o ato criativo e sua relação com a educação são o ponto de partida para a realização da Mostra Internacional de Formação, Ciência e Arte (FoCAr) da Universidade Federal do Pará (UFPA). O evento ocorre entre os dias 6 e 8 de abril e espera mais de 150 estudantes, pesquisadores, artistas e profissionais para expor e debater experiências criativas no campo da formação.

“Em mundo cada vez mais dinâmico, é preciso criatividade para fazer ciência, para ensinar ciência e criatividade para fazer uma educação do presente. A ‘FoCAr’ é um ambiente para compartilhar e dar visibilidade a excelentes iniciativas na educação brasileira que estão experimentando novas formas de educar e de formar professores”, defende Silvia Nogueira Chaves, coordenadora do evento e pesquisadora do Instituto de Educação Matemático Científica da UFPA (IEMCI).

Autobiografia como invenção de si – A programação é um desdobramento do projeto de ensino, pesquisa e extensão “Autobiografia, Cinema e Arte na formação docente”, coordenado por Silvia Chaves e financiado pelo CNPq. O projeto foca na formação docente por meio da arte, abrindo-a para outros experimentos vitais que explorem formas criativas de se (re)inventar a docência. Tratam-se de experiências autobiográficas e formas criativas de se experimentar e se escrever enquanto pessoa durante o processo de se tornar professor ou de se reinterpretar por meio da docência.

“Na pesquisa usamos a referência da criação a partir das artes, como alternativa à formalidade dos textos acadêmicos, que tem funcionado como prescrições de formas legítimas de ser professor, ao invés incitar o movimento de autoconstituição docente. O fruto deste trabalho rendeu um documentário – O nascimento das disciplinas escolares -, instalações, monólogos e autobiografias, pois, todo ser humano está em constante reinvenção e não ‘somos’, apenas ‘estamos’ em um processo contínuo de recriação”, acredita a professora da UFPA.

Arte e Educação – Para Silvia Chaves essa necessidade e tendência à reinvenção é fundamental para que as escolas sejam ambientes fluídos. “É fundamental que essa formação e relação com as artes possam fazer parte do cotidiano dos professores e também chegar até as crianças em um ambiente escolar não fixo ou tedioso, mas movente, rico, atrativo e inovador.”

Além de mesas de debates e comunicações orais, a programação da “Focar” conta com exposição de fotos, exibição de vídeos, performances, instalações e apresentações da Orquestra de Violoncelistas da Amazônia da Escola de Música da UFPA; do Grupo infantil da Fundação Carlos Gomes, Sementes do Choro. O cerimonialista do evento será Adriano Furtado, integrante do Grupo de Teatro Palhaços Trovadores, professor e doutor em Biologia, hibridismo que expressa o espírito da Mostra e assinala que “ciência e arte são como margens de um mesmo rio”, como bem nos lembra o também biólogo-poeta Mia Couto.

• Serviço:
Mostra Internacional de Formação, Ciência e Arte (FoCAr) da UFPA
Período: 6,7 e 8 de abril
Veja aqui a programação completa.
Acesse o site do evento. Conheça os pesquisadores que irão participar da programação.
Inscrições até o início do evento. Veja aqui como participar.

Texto: Glauce Monteiro – Assessoria de Comunicação da UFPA

Inscrições abertas para o Programa Idiomas sem Fronteiras

Estão abertas as inscrições para os cursos presenciais do Programa Idiomas sem Fronteiras – Inglês (IsF – Inglês) da Universidade Federal do Pará (UFPA). São 300 vagas disponíveis por meio do Núcleo de Língua Inglesa (Nucli/UFPA). Alunos de graduação, pós-graduação e servidores da Universidade podem se matricular até às 12h do dia 6 de abril. As aulas iniciam-se no dia 18 de abril.

Para se inscreverem, os interessados devem ter realizado o exame TOEFL ITP pelo Programa IsF e já ter o resultado. Por meio do teste, vai ser indicado em qual nível o aluno deve se matricular, dependendo do nível de Inglês que cada turma exige.

O Nucli/UFPA disponibiliza vagas para cursos presenciais em Inglês para iniciantes; apresentações acadêmicas em Inglês; cultura inglesa: filmes e séries; práticas de conversação para intercâmbio e conversação: aspectos de pronúncia na produção oral em Língua Inglesa.

Orientações sobre como se inscrever estão disponíveis aqui. Para realizar a inscrição, o interessado pode acessar diretamente o site do IsF. O resultado vai ser divulgado por e-mail no dia 9 de abril. Os critérios de seleção, distribuição em turmas e remanejamento de turmas podem ser encontrados no Edital.

Serviço:
Cursos presenciais do Programa Idiomas sem Fronteiras – Inglês (IsF – Inglês) na UFPA
Inscrições até às 12h de 6 de abril, neste link (isfaluno.mec.gov.br).
Acesse aqui o edital.

Texto: Rafael Rocha – Assessoria de Comunicação da UFPA
Arte: Reprodução / Google